??每個(gè)孩子都有天賦,只要接受恰當(dāng)?shù)脑缙诮逃?,都可以成為天才?!?斯托納《斯托納夫人的自然教育》
??然而,天才期是有時(shí)效性的!
??著名教育學(xué)家蒙臺(tái)梭利早在100年前就提出“敏感期”概念。
??敏感期的意思是孩子在特定時(shí)期內(nèi)對(duì)某些事物或活動(dòng)表現(xiàn)出強(qiáng)烈興趣,能夠有效地學(xué)習(xí)和掌握,但這個(gè)時(shí)期一過(guò),興趣和學(xué)習(xí)效果會(huì)消失且不再出現(xiàn)。
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??所以從某種意義上講,在學(xué)齡前(幼兒期)保護(hù)和利用這些“創(chuàng)造力”真的非常非常重要?。?!
??深圳少兒美術(shù)啟蒙-這里也分享幾個(gè)家長(zhǎng)們常常關(guān)心的關(guān)于幼兒?jiǎn)⒚傻膯?wèn)題:
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Q:最早什么時(shí)候在家給孩子做藝術(shù)啟蒙?
A:過(guò)了“口欲期”就可以開(kāi)始,最好不要晚于3歲。國(guó)外一些有名的藝術(shù)家長(zhǎng)在孩子1歲就給孩子紙筆
和顏料玩了。
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Q:孩子能夠穩(wěn)定完整地畫(huà)出一個(gè)圓,接下來(lái)怎么辦?
A:家長(zhǎng)需要做的是,提醒孩子,讓孩子意識(shí)到自己的繪畫(huà)內(nèi)容能與現(xiàn)實(shí)生活發(fā)生聯(lián)系。
如果他畫(huà)了一個(gè)線,問(wèn)問(wèn)他畫(huà)的是什么,也可以提醒他將要畫(huà)出什么,激發(fā)聯(lián)想。
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Q:錯(cuò)過(guò)了敏感期,怎么辦?
A:建議更專業(yè)的老師和方法來(lái)激發(fā)。如果家長(zhǎng)來(lái)做,需要更包容和更有耐心。
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Q:有必要送孩子去外面機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)嗎?多大年齡去最合適?
A:優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)機(jī)構(gòu),多大年齡都可以去。
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