1.樣板計：樹立學(xué)習(xí)榜樣。北京大學(xué)臨床心理中心辦公室主任、親子問題專家林紅強(qiáng)調(diào)，孩子是父母的鏡子。在孩子面前，我們應(yīng)該注意他們的言行，樹立良好的榜樣。2.鼓勵計：鼓勵他挑戰(zhàn)困難。孩子們很容易因為一些挫折而放棄努力。此時，父母的鼓勵是他們前進(jìn)的勇氣和動力，可以幫助孩子發(fā)現(xiàn)問題，糾正缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步。3.傾聽計:掌握孩子的感受。不管孩子有多小，他們都會有自己的想法。父母必須花時間耐心地聽他說話，了解他的想法和感受，以便及時處理孩子的身心變化和問題。

4.獎勵計劃：獎勵比懲罰更有效。欣賞教育專家周洪認(rèn)為，教育孩子的獎勵比懲罰要有效得多。用正確的獎勵代替懲罰錯誤，不僅可以避免傷害孩子，還可以敦促他發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢。

5.扮弱計：偶爾向孩子“求助”。缺乏責(zé)任感，往往是因為父母照顧得太周到。偶爾向孩子“求助”，你會發(fā)現(xiàn)他變成了懂事的“小大人”。6.補(bǔ)強(qiáng)計：好習(xí)慣多表揚(yáng)。加州大學(xué)哲學(xué)家詹姆斯·多伯林提出了“加強(qiáng)規(guī)則”，即當(dāng)一個人的積極行為得到認(rèn)可時，他可以逐漸擺脫自卑，不斷激發(fā)自信。7.冷淡計：任性時不要理他。任性幾乎是獨(dú)生子女普遍存在的問題。這時，父母一定要狠心“隔離”他，讓他因為得不到關(guān)注而自動收斂壞脾氣。8.放手計:讓孩子自己試試。包辦父母只能養(yǎng)出飛不出籠子的金絲雀。只有創(chuàng)造一些讓孩子嘗試和探索的機(jī)會，他們才能獨(dú)立應(yīng)對生活。9.縱容計：不要扼殺淘氣的天性?！疤詺獍?、“搗蛋鬼”往往頭腦靈光，求知欲強(qiáng)。在允許的范圍內(nèi)適當(dāng)縱容這些行為是挖掘兒童潛力和創(chuàng)造力的好時機(jī)。10.處罰計:讓孩子知道如何承擔(dān)錯誤。如果你做錯了什么，你可以安慰他，但你不能容忍他。適度的懲罰可以讓他明白“明確獎懲”的生存規(guī)律。11.制冷計：自滿時潑冷水。父母一旦發(fā)現(xiàn)孩子有驕傲、自滿、傲慢的跡象，就應(yīng)該及時給他潑冷水，讓孩子正確客觀地認(rèn)識自己。12.點(diǎn)撥計：用引導(dǎo)代替說教。說教是孩子們最不喜歡的教育方式之一。最好從側(cè)面加一點(diǎn)提示和引導(dǎo)，這樣會讓孩子充滿感激。13.感化計:用真情打動孩子。教育不僅僅是灌輸、說服和監(jiān)督，有時還有情感。例如，給孩子講一個真實的故事會給他留下深刻的印象。14.平等計:不要給孩子特權(quán)。要克服“以自我為中心”，首先要從家里開始，不要給孩子特殊的地位或特權(quán)，好東西要全家分享。15.挫折計：適當(dāng)?shù)拇煺劢逃?。美國教育家卡樂爾·桑德堡曾?jīng)說過，經(jīng)過挫折和錘煉長大的孩子更有競爭力。適當(dāng)?shù)拇煺劢逃龑τ谂囵B(yǎng)心理韌性至關(guān)重要。16.包容計:接受孩子的缺點(diǎn)。也許你的孩子不夠聰明，有很多缺點(diǎn)，但是父母不能因此嘲笑或討厭他，容忍弱點(diǎn)，才能克服自卑，用優(yōu)點(diǎn)掩蓋缺點(diǎn)。17.虛擬計：經(jīng)?？渌昂馨簟?。日本教育家鈴木鎮(zhèn)說，如果他找到一個好孩子，他就會成為一個好孩子。告訴孩子“你很棒”，這種積極的心理暗示會給他積極的自我評價。18.熏陶計：多接觸好興趣。如果孩子有良好的興趣愛好，不妨有意識地讓他多接觸這方面的東西，通過熏陶和感染陶冶情操。19.誘導(dǎo)計:不要強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)。幾乎每個孩子都會經(jīng)歷疲勞，強(qiáng)迫不能解決問題，而是通過增加學(xué)習(xí)興趣、適當(dāng)獎勵等方法來誘導(dǎo)他的學(xué)習(xí)興趣。20.容過計：主動承認(rèn)錯誤時不要追究。假如孩子已經(jīng)意識到自己的錯誤，父母不妨冷眼旁觀，讓孩子自己解決問題。21.訓(xùn)誡計：反復(fù)犯錯不能姑息。如果同樣的錯誤一次又一次地出現(xiàn)，父母就不能容忍。必須進(jìn)行有效的批評，使他不敢有“不會被發(fā)現(xiàn)”等投機(jī)心理。22.疏導(dǎo)計：給孩子解釋的機(jī)會。教育孩子，“疏”總比“堵”好。創(chuàng)造一個開放的家庭環(huán)境，讓孩子有自己的想法和解釋的機(jī)會，他會更愿意與你愉快地合作。23.尊重計:尊重孩子的想法。父母和孩子之間的矛盾往往是由于父母對孩子的尊重不夠。為了獲得孩子的信任和尊重，首先尊重孩子的想法。24.對等計：做孩子的朋友。良好溝通的前提是相互平等。把自己當(dāng)成孩子的“忘年交”、只有好朋友，他才會愿意對你說心里話。25.預(yù)防計劃:告訴他不能做什么。最好的防守也是進(jìn)攻。與其管理問題，不如提前給孩子打“預(yù)防針”，告訴他能做什么，不能碰什么。26.訓(xùn)儉計：制止浪費(fèi)行為。浪費(fèi)是現(xiàn)代兒童的常見問題之一。對此，家長要自信地制止和批評，幫助孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約、吃苦耐勞的好習(xí)慣。27.防微計：及時糾正小問題。對于霸道、懶惰等看似小問題，家長一定要及時糾正，防止小問題發(fā)展成大問題。28.伴教計：多和孩子在一起。父母花更多的時間和孩子在一起，參與他的生活、娛樂等，不僅可以增進(jìn)親子關(guān)系，還可以幫助發(fā)現(xiàn)孩子的潛力和特點(diǎn)。29.立規(guī)計：設(shè)置行為規(guī)范。孩子的自制力差，家長可以提前建立一套行為規(guī)則，讓孩子嘗試自己的判斷和選擇，學(xué)會約束行為，培養(yǎng)自制力。30.減負(fù)計：不要強(qiáng)迫孩子。父母不應(yīng)該把期望強(qiáng)加給孩子，也不應(yīng)該為孩子設(shè)定“必須做什么”的目標(biāo)。只有自由快樂地成長，孩子才能更好地發(fā)揮自己的潛力。31.勸和計:幫助孩子解決矛盾。當(dāng)孩子與老師和合作伙伴發(fā)生沖突和摩擦?xí)r，家長應(yīng)主動充當(dāng)“和事佬”，幫助雙方消除沖突和誤解，讓孩子學(xué)會理解他人。32.激將計：用好勝心激發(fā)斗志。當(dāng)勸說和說教不起作用時，父母不妨利用孩子的競爭、叛逆，甚至嫉妒來適當(dāng)?shù)亍按碳ぁ彼麄兊氖繗狻?3.欣賞計：幫助孩子發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)。看不到自己的長處，容易引起自卑、嫉妒等不良心態(tài)。父母應(yīng)該幫助孩子看到自己的優(yōu)點(diǎn)，從而喜歡和欣賞自己。34.平火計：沖突時先壓火氣。矛盾發(fā)生后，如果父母生氣，孩子的情緒會越來越激勵。因此，父母應(yīng)該先壓下憤怒，讓孩子逐漸意識到?jīng)_動無法解決問題。35.鼓勵孩子大膽探索。勇于探索、大膽無畏的人往往能取得突出的成就。給孩子們更多的鍛煉機(jī)會，鼓勵他們勇敢地嘗試，觀察新事物。36.磨煉計：多體驗生活。有意識地讓孩子經(jīng)歷一些訓(xùn)練，比如參加軍訓(xùn)，去農(nóng)村體驗，他的意志會更強(qiáng)，以便在未來的競爭中取勝。

了解更多兒童教育方法，請關(guān)注美深兒童藝術(shù)教育網(wǎng)>>