中央美術(shù)學(xué)院2020年本科專業(yè)復(fù)試考題解讀

時間：2023-10-27 作者：廣東藝術(shù)專升本瀏覽量：513

2020年中央美術(shù)學(xué)院本科招生專業(yè)復(fù)試

試題解讀

專業(yè):造型藝術(shù)

考試科目

命題創(chuàng)作

題目

疫情之后

解讀

全球新冠肺炎疫情的蔓延極大地改變了人們的思想觀念和生活方式。這個問題考察了考生對這種變化的想象。用試卷測試考生塑造人物、設(shè)計環(huán)境與人物關(guān)系、用色彩表達(dá)畫面情感的能力。

專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計

考試科目

綜合設(shè)計基礎(chǔ)

題目

面向關(guān)系

解讀

今年設(shè)計學(xué)院的試題“面向關(guān)系”突破了對單一對象或抽象想象的傳統(tǒng)描述，而是考慮了學(xué)生對事物或問題之間邏輯關(guān)系的意識和觀察。它不是客觀物體的光影形狀，而是社會關(guān)系和過程系統(tǒng)的形狀。具體調(diào)查點按漸進(jìn)級別有三個：

1、學(xué)生是否每天觀察和思考周圍事物背后的操作系統(tǒng)或社會系統(tǒng)；

二、如何選擇將五個物體組合在一起，架構(gòu)上看得見或看不見的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，并提出自己獨特的觀點；

三、能否從自己的觀點中形成一個有趣的想法或設(shè)計，并通過圖片來表達(dá)。

以上三點也是評估考生試卷的衡量標(biāo)準(zhǔn)。我們希望選擇真正關(guān)心社會、自然、人類共同未來的學(xué)生，并具有一定的觀察、分析和表達(dá)能力。

專業(yè)：城市藝術(shù)設(shè)計

考試科目

綜合設(shè)計基礎(chǔ)

題目

命運魔方

解讀

命運是對人類成長、生命和發(fā)展的規(guī)律性和宏觀哲學(xué)解釋。人生有一定的規(guī)定，運則是能夠努力和改變的力量。在人類命運共同體的概念下，個體不僅要順勢而為，還要勇往直前，還要休戚與共。魔方是一種展示無限可能性的綜合體和游戲方式，因此命運魔方是將命運的三維思維與無限張力相結(jié)合，形成對人類和生命未來發(fā)展的藝術(shù)思維和形象思維。

專業(yè)：實驗藝術(shù)

考試科目

命題創(chuàng)作

題目

一場發(fā)生在家里的觀念之爭

解讀

我們的社會充滿了各種各樣的互動概念：影響、說服、談判、爭論和沖突，這是社會生活的正常狀態(tài)，而家庭成員之間的概念糾紛是社會問題的集中縮影。這個問題需要九個網(wǎng)格連環(huán)畫來簡化考生的各種能力。

1、要求考生仔細(xì)觀察生活，對生活中的言語、動作和人際交往場景非常敏感，分析和理解人們的立場和觀念。

二、要求考生有較強的組織敘事、解釋情節(jié)發(fā)展、控制戲劇性流程、處理文字腳本的能力。

三、考察考生的基本造型能力，包括構(gòu)圖、人物塑造、畫面處理和技術(shù)控制。

考試科目

藝術(shù)鑒賞和思維能力

題目

譜系思維

解讀

譜系思維是在歷史發(fā)展和現(xiàn)象演變的時空框架中考察社會現(xiàn)象和藝術(shù)現(xiàn)象，注重其演變邏輯和相互關(guān)系。譜系思維是實驗藝術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)的思維方式和工作方法，也是本次考察的重點。將一系列藝術(shù)家理解為“藝術(shù)家族”，強調(diào)藝術(shù)家繼承和延續(xù)形成的譜系?！八囆g(shù)攤位”強調(diào)藝術(shù)活動在整個社會經(jīng)濟活動譜系中的地位，而詩歌寫作似乎是無序的基本關(guān)鍵詞，旨在考察考生從經(jīng)驗事實中想象和構(gòu)建語義聯(lián)系的能力。

通過這樣的試題設(shè)計，希望篩選出思維質(zhì)量好、邏輯思維、批判性思維能力強的考生，對人文藝術(shù)素養(yǎng)和知識積累提出更高的要求。

專業(yè):中國畫

考試科目

中國畫創(chuàng)作

題目

距離

解讀

疫情下，人與人之間不得不保持距離。距離給人帶來了個人空間，距離感也產(chǎn)生了前所未有的心理壓力。特殊時期，人與人之間的關(guān)系引發(fā)了新的思考，改變了原有的生活節(jié)奏。

考生將在有限的時間內(nèi)根據(jù)自己的生活經(jīng)歷描繪特定時期的生活場景，同時反映考生的構(gòu)圖能力和觀察生活的能力。

素描和專業(yè)考核將全面考察考生的基本造型能力和掌握筆墨的能力。

專業(yè)：書法

考試科目