我相信很多考生已經(jīng)開始沖刺美術(shù)學(xué)院和學(xué)?？荚嚵?，但是你覺得自己畫的時(shí)候總是有很強(qiáng)的“聯(lián)考味”嗎？有什么問題嗎？

曉曉專門整理了兩者顏色的差異，從六個(gè)方向改變了你的畫面，一鍵切換了“美院風(fēng)”，獲得了學(xué)校考試的高分！

△中國美術(shù)學(xué)院高分卷(左)，福建模擬聯(lián)考高分卷(右)

色調(diào)

雖然聯(lián)考的顏色也講究色調(diào)，但主要是考察考生的基本繪畫能力。說白了，就是能不能把考題里的東西畫好。

但在此基礎(chǔ)上，美術(shù)學(xué)院要求考生具備主觀處理能力，其中對(duì)色彩的控制直接體現(xiàn)在畫面色調(diào)上。

色調(diào)是繪畫的一個(gè)重要決定因素，色調(diào)也被稱為色調(diào)，是音樂的一個(gè)詞，是繪畫成功的關(guān)鍵因素之一。

色調(diào)，簡單地說，是色塊與色塊之間關(guān)系的協(xié)調(diào)。色調(diào)的組織不是憑空想象的，也不是通過預(yù)設(shè)的色調(diào)來設(shè)置特定的對(duì)象。掌握色調(diào)需要仔細(xì)觀察對(duì)象，并從直觀的視覺感受開始分析組織。

中國美術(shù)學(xué)院高分卷評(píng)分

試卷分析：本試卷傳達(dá)了作者對(duì)紫灰色調(diào)的偏好和控制能力。畫面色調(diào)平靜優(yōu)雅，色階微妙，色調(diào)性感強(qiáng)，筆肯定，形狀塑造具體。前景可以畫得更亮，打開空間關(guān)系。

構(gòu)圖

無論是聯(lián)考還是美院考試，都講構(gòu)圖，那為什么還要講呢？

構(gòu)圖，是圖片的結(jié)構(gòu)，就像人的骨架，房子的支柱，它支持整個(gè)圖片，可以說是作品的支柱。構(gòu)圖一般是根據(jù)畫家的意圖，從物體的形式、比例、空間、色塊、體積等有限的空間進(jìn)行圖片形式語言的業(yè)務(wù)布局。

下圖為夏爾丹的作品。盤子里的幾個(gè)桃子構(gòu)成了圖片的主體。銀杯的面積小于桃子，屬于第二級(jí)。核桃和兩串葡萄的面積較小，屬于第三級(jí)。它們之間仍有進(jìn)一步的區(qū)域變化。

同樣，在這個(gè)由四個(gè)桃子組成的整體中，每個(gè)桃子的單獨(dú)面積也不同。圖片中所有物品的放置都形成了一個(gè)大的三角形，這是圖片整體的關(guān)鍵，即統(tǒng)一與變化之間的關(guān)系。

—夏爾丹作品

中國美術(shù)學(xué)院高分卷評(píng)分

試卷分析：本構(gòu)圖更接近考試提供的照片布局，進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，圖片密度關(guān)系安排得當(dāng)。

筆法

聯(lián)合考試的色彩考試不會(huì)花太多時(shí)間在筆法上。正如上面提到的，聯(lián)合考試的主要調(diào)查仍然是基礎(chǔ)。然而，筆法所能帶來的是給畫面對(duì)象一種機(jī)制感，并融入作者自己的情緒。這些主觀的東西是美術(shù)學(xué)院需要調(diào)查的。

筆觸就像舞者的舞蹈，溫柔、聰明或粗獷、自由。它們都代表著畫家畫畫時(shí)的心態(tài)和感受。筆觸也是一種繪畫語言。它直觀地表達(dá)了藝術(shù)家的內(nèi)心情感和他想要傳達(dá)的畫面意境。

無論筆如何變化，有什么區(qū)別，每個(gè)人都可以在素描的過程中練習(xí)更多，感受對(duì)象的氣質(zhì)，找到自己的繪畫語言。

四川美術(shù)學(xué)院高分卷評(píng)分

試卷分析：這張彩色試卷可以反映出考生對(duì)靜物形狀和顏色組織之間的關(guān)系更加清晰。幾種黃色的使用使畫面更加響亮，對(duì)象的投影關(guān)系處理得非常恰當(dāng)。對(duì)物體的突出描繪增強(qiáng)了紋理。書寫筆使畫面既有塑造感又有繪畫感。

色彩關(guān)系

考生應(yīng)大膽、豐富、簡潔地表達(dá)色彩表現(xiàn)。雖然一幅色彩畫面需要多種顏色來表達(dá)，但它必須以一種色調(diào)來統(tǒng)一，需要放棄多種無主次的色彩關(guān)系。

要展現(xiàn)作品鮮明的色彩主題，就要用大膽、概括的色彩來表達(dá)豐富的色彩關(guān)系，做到主次分明，畫面虛實(shí)結(jié)合，色彩結(jié)構(gòu)緊湊。

在繪畫實(shí)踐中，色彩的準(zhǔn)確性往往是指色彩關(guān)系的準(zhǔn)確性。這種關(guān)系一方面是指色彩之間的關(guān)系，另一方面是指色彩與形式之間的關(guān)系。在通常的色彩素描訓(xùn)練中，我們往往只關(guān)注色彩本身。當(dāng)我們覺得圖片中的某種顏色不準(zhǔn)確時(shí)，我們往往只是從顏色本身中找到原因，而忽略了色彩與形式之間的關(guān)系。

塑造

無論是在聯(lián)合考試還是美術(shù)學(xué)院考試中，塑造能力都是每個(gè)藝術(shù)學(xué)生的基本技能。如果塑造有問題，那將是一個(gè)嚴(yán)重的傷害。

靜物的塑造包括用顏色來表達(dá)物體的身體結(jié)構(gòu)和紋理。

中國美術(shù)學(xué)院高分卷評(píng)分

試卷分析：彩色試卷展示了考生對(duì)水果造型與色彩關(guān)系的綜合把握能力。水果的色彩關(guān)系和用筆富有繪畫性，色彩表現(xiàn)生動(dòng)，富有繪畫氣質(zhì)。如果白色襯里附近有明亮的筆觸，那就更好了。白瓷碗的色彩關(guān)系缺乏溫度和溫度的變化。對(duì)高腳杯和白瓷盤的描述草率而不合法，這是試卷的缺點(diǎn)。

空間

隨著美術(shù)學(xué)院考試規(guī)模的增加，原本在聯(lián)考中不那么明顯的空間變得重要。如何用色彩表達(dá)良好的前景和愿景、平面和轉(zhuǎn)折點(diǎn)，將是美術(shù)學(xué)院考試中一個(gè)非常重要的得分點(diǎn)。

空間會(huì)讓我們立刻想到前后空間、上下空間、左右空間，色彩在前三個(gè)空間的表達(dá)中有明度強(qiáng)度、色調(diào)、色調(diào)的變化。

靜物的空間距離相對(duì)較短。我們需要注意物體之間的相互阻擋和穿插關(guān)系。通過這種關(guān)系，我們可以暗示前后的空間。此外，應(yīng)該有亮度的變化。一般來說，有前途的物體是明亮的，后面的物體逐漸變暗。

中國美術(shù)學(xué)院高分卷評(píng)分

試卷分析：本作品更好地展示了平面上物體的前后空間位置關(guān)系，主要依靠明暗關(guān)系的表現(xiàn)，更容易塑造。

注：圖片來自網(wǎng)絡(luò)，侵刪

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