在藝術(shù)欣賞過程中，感知、關(guān)注、理解、情感、聯(lián)想和想象力等心理因素都非?；钴S。廣東美深工作室?guī)椭硇W(xué)藝術(shù)知識(shí)點(diǎn)的基本要素，讓我們來看看！

藝術(shù)欣賞的審美心理有六個(gè)基本要素：注意力、感知、聯(lián)想、想象力、情感和理解。

（一）注意

欣賞藝術(shù)作品顯然離不開“注意”心理功能。在藝術(shù)欣賞的初始階段，欣賞主體的整個(gè)心理機(jī)制需要進(jìn)入一種特殊的審美關(guān)注或?qū)徝榔谕麪顟B(tài)，從日常生活的意識(shí)狀態(tài)到藝術(shù)欣賞的審美心理狀態(tài)，使主體從實(shí)用和功利的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)閷徝缿B(tài)度。

在藝術(shù)鑒賞中，“注意”這種心理功能還有另一個(gè)作用，就是指向和集中感知、想象、聯(lián)想、情感、理解等諸多心理元素，并在一定的藝術(shù)作品中保持相當(dāng)長(zhǎng)的注意穩(wěn)定性。

（二）感知

感知是藝術(shù)欣賞心理的基礎(chǔ)，它包含感覺和更復(fù)雜的感知。

藝術(shù)欣賞活動(dòng)的真正開始是感知藝術(shù)作品。藝術(shù)作品首先以特殊的感性形象作用于人們的感覺器官。藝術(shù)之所以分為視覺藝術(shù)(如繪畫)、聽覺藝術(shù)（如音樂）和視聽藝術(shù)（如電影）作用于人們不同的感覺器官，因?yàn)檫@些藝術(shù)類別使用不同的藝術(shù)媒介和藝術(shù)語言。所有的生活經(jīng)歷都隱藏在審美感知的背后，以及各種心理因素的積極參與，如聯(lián)想、想象、情感和理解。

（三）聯(lián)想

聯(lián)想可分為對(duì)比聯(lián)想、類似聯(lián)想、因果聯(lián)想、接近聯(lián)想、自由聯(lián)想和控制聯(lián)想。

聯(lián)想在審美心理學(xué)中具有不可忽視的地位和作用。通過聯(lián)想，藝術(shù)形象更加生動(dòng)，感知形象內(nèi)容更加豐富和深刻，使藝術(shù)欣賞活動(dòng)不僅停留在藝術(shù)感性形式的直接感受上，而且能夠更深入地感受到感性形式所包含的更內(nèi)在的意義。

藝術(shù)欣賞中的聯(lián)想必須以藝術(shù)作品和藝術(shù)形象為基礎(chǔ)，不能離開作品的內(nèi)容和情感。

（四）想象

沒有想象力，藝術(shù)欣賞也無法進(jìn)行。想象力可以分為兩種類型：創(chuàng)造性想象力和再造性想象力。藝術(shù)欣賞活動(dòng)主要是重建想象力，包含一定的創(chuàng)造性想象力。

藝術(shù)欣賞活動(dòng)中的想象力與藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中的想象力既有聯(lián)系又有區(qū)別。作為想象力，兩者都是飛躍的，不受時(shí)間和空間的限制，變化無窮。然而，前者必須在后者的基礎(chǔ)上進(jìn)行。欣賞主體的想象力必須以藝術(shù)作品為基礎(chǔ)，只能在作品規(guī)定的范圍和情境中馳騁。藝術(shù)作品在指導(dǎo)和限制欣賞活動(dòng)的想象力方面發(fā)揮著作用。

（五）情感

情感作為一種審美心理因素，在藝術(shù)欣賞中也起著非常重要的作用。強(qiáng)烈的情感體驗(yàn)是審美活動(dòng)與其他活動(dòng)不同的顯著特征。

在藝術(shù)欣賞活動(dòng)中，情感總是基于注意力和感知。心理學(xué)認(rèn)為，人類的情感總是針對(duì)特定的對(duì)象。世界上沒有無緣無故的情感，人們?cè)谌粘Ｉ钪薪?jīng)常“觸景生情”，這種情況也發(fā)生在藝術(shù)鑒賞中。

藝術(shù)欣賞中的情感與聯(lián)想和想象密不可分。一方面，聯(lián)想和想象力往往受到欣賞主體情感的影響；另一方面，這種聯(lián)想和想象力將進(jìn)一步加強(qiáng)和加深情感。因此，欣賞中的聯(lián)想和想象力總是以情感為中介。

（六）理解

藝術(shù)欣賞心理學(xué)中的理解因素并不是單獨(dú)存在的，而是廣泛滲透到感知、情感、想象力等心理活動(dòng)中，形成一個(gè)完整的審美心理過程。因此，審美心理學(xué)中的理解因素不同于通常的邏輯思維，但往往表現(xiàn)為對(duì)藝術(shù)作品的理解似乎直接沒有思考。