關(guān)于素描線訓(xùn)練的幾個(gè)步驟，這也是藝術(shù)學(xué)生更關(guān)心的問題，相信很多藝術(shù)學(xué)生想掌握素描線，學(xué)習(xí)藝術(shù)我們不能盲目學(xué)習(xí)，必須培養(yǎng)敏銳的觀察能力和應(yīng)用能力，但也有藝術(shù)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和素質(zhì)，所以讓我們學(xué)習(xí)素描線的訓(xùn)練步驟。

素描教學(xué)是藝術(shù)教育中的一個(gè)重要課題。然而，人們往往認(rèn)為素描只是一種造型訓(xùn)練方法，而忽視素描也是一種藝術(shù)形式和獨(dú)立的繪畫。

我們應(yīng)該意識到素描本身就是造型藝術(shù)，它具有所有造型藝術(shù)的共同點(diǎn)，也能藝術(shù)、活躍地表達(dá)自然，揭示自然的本質(zhì)。

就其功能而言，素描可分為兩類：練習(xí)素描和創(chuàng)造性素描。練習(xí)素描的目的是為藝術(shù)造型奠定良好的基礎(chǔ)。為此，學(xué)生可以在家庭作業(yè)中反復(fù)練習(xí)，并嘗試各種方法。創(chuàng)作素描作為一種獨(dú)立的藝術(shù)作品，不僅要生動地總結(jié)表達(dá)對象的外觀，還要求表達(dá)作者的感受和風(fēng)格。

素描的表現(xiàn)方式多種多樣，效果也各不相同。一般來說，我們用簡單的黑線來畫，但黑線總結(jié)了所有的顏色，這是綜合和精煉的結(jié)果。早期的素描基本上是用線造型的，包括中國的白描。如今，素描不僅成為一種獨(dú)立的繪畫。而且概念也發(fā)生了變化。許多當(dāng)代西方藝術(shù)家認(rèn)為，形式和物質(zhì)并不是絕對的。只要這部作品的創(chuàng)作理念屬于素描，那就是素描。這個(gè)概念和我們不一樣。盡管如此，用線來表達(dá)這一點(diǎn)并沒有改變。無論哪種素描都需要用線。點(diǎn)、線、面、色是繪畫的基本組成部分，而線在家畫中的運(yùn)用尤為突出，可以說是其基本的藝術(shù)手段。

素描的基礎(chǔ)訓(xùn)練大致可以分為兩種不同的系統(tǒng)。一是注重明暗造型；二是注重線條造型。傳統(tǒng)素描以明暗法為主，雖然有很多優(yōu)點(diǎn)，但也造就了一些藝術(shù)家。然而，它的基本觀點(diǎn)是靜止的，拒絕了作者的主觀主動性，導(dǎo)致了訓(xùn)練中的純技術(shù)，很容易走上模仿的歧途，這與中華民族優(yōu)秀繪畫的傳統(tǒng)造型理念和技術(shù)不一致。

線條造型和形狀生動是中國傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)的特點(diǎn)。有必要繼承民族繪畫的優(yōu)良傳統(tǒng)，并有意識地應(yīng)用于素描教學(xué)。中國歷代大師在線條造型方面達(dá)到了很高的水平，創(chuàng)造了18種線條方法。中國繪畫理論中討論的許多關(guān)于墨水和骨法的問題實(shí)際上是關(guān)于如何使用線條來創(chuàng)造生動的問題。

20世紀(jì)60年代初來中國的羅馬尼亞畫家博巴也非常重視線條。他認(rèn)為線條是最有活力的因素。認(rèn)為中國文字書法是素描藝術(shù)，是線條藝術(shù)。與此同時(shí)，畢加索、馬蒂斯等藝術(shù)大師也非常重視線條的運(yùn)用，并將線條作為造型藝術(shù)的重要組成部分。在點(diǎn)、線、面三種抽象的繪畫成分中，線是最簡單、最簡單的造型因素。繪畫的線條并不完全是客觀圖像本身的線條，也不是一絲不茍地復(fù)制圖像輪廓的線條。它應(yīng)該是藝術(shù)家在觀察、分析和感受對象過程中提煉出來的有活力的線條，是凝聚思想和感情的象征。

線條本身是抽象的，具體畫出來的線條都有一定的寓意或象征意義。比如水平線平靜；垂直線高聳嚴(yán)峻；波浪線動蕩；“屋漏痕”、“折釵股”是含蓄、晦澀、內(nèi)在的力量。不同長度、曲直、厚度、密度的線條組合有不同的感受。用線表達(dá)的好處是能夠清晰肯定地描述對象的各種關(guān)系，表達(dá)作者的感受。必須深入了解對象的外觀和結(jié)構(gòu)，才能胸有成竹，寫得有神。在這個(gè)過程中，我們必然會拋棄對象中所有不本質(zhì)和偶然的東西。線條是一種形式，一種有意義的形式，是作者心靈的流露和情感生活的象征。

從訓(xùn)練開始，我們就要注意研究對象的自然規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀和高尚的思想情操。學(xué)生在學(xué)習(xí)繪畫之初，首先接觸到的是素描；高考時(shí)畫素描，入學(xué)后畫幾年素描，創(chuàng)作時(shí)也要用素描。素描成為繪畫的起點(diǎn)和衡量繪畫基礎(chǔ)的尺子。如果我們只引導(dǎo)學(xué)生以復(fù)制對象作為素描的最終目標(biāo)，在創(chuàng)作時(shí)進(jìn)行藝術(shù)教育和學(xué)習(xí)藝術(shù)規(guī)律，我們將事半功倍。藝術(shù)的真實(shí)性并不等于自然的真實(shí)性，在繪畫中表現(xiàn)出自然的本質(zhì)，在形式上也不完全是自然本身的形狀。無論是國畫素描、油畫素描還是版畫素描，都是如此。

素描的繼承和發(fā)展應(yīng)以中華民族的優(yōu)秀藝術(shù)傳統(tǒng)為基礎(chǔ)。在繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時(shí)，要努力探索和研究，創(chuàng)造具有民族特色和現(xiàn)代特色的素描藝術(shù)。

素描線訓(xùn)練的幾個(gè)步驟到此結(jié)束。我希望通過藝術(shù)訓(xùn)練學(xué)到的素描線訓(xùn)練的幾個(gè)步驟能對你有所幫助。素描線的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)不可能一蹴而就，需要更多的練習(xí)。