深圳藝術(shù)學(xué)校排名告訴你:靜物布局是一項(xiàng)創(chuàng)造性的工作。靜物布局的質(zhì)量直接影響學(xué)習(xí)的情緒和繪畫的過(guò)程和效果。靜物布局的第一點(diǎn)是:充滿生活氛圍可以產(chǎn)生自然美;合理可以產(chǎn)生一定的基調(diào)或意義。因此,在選擇靜物學(xué)之前,我們應(yīng)該先構(gòu)思一下,不要盲目地拼湊一堆靜物學(xué)。
在靜物素描中,什么和如何畫不能完全分開(kāi)。一般來(lái)說(shuō),靜物的選擇和布局過(guò)程是設(shè)計(jì)未來(lái)圖片的概念、構(gòu)圖、色調(diào)甚至表達(dá)方法的過(guò)程。 在現(xiàn)實(shí)生活中,靜物素描有很多主題,如室內(nèi)角落、廚房炊具、文化用品、勞動(dòng)工具、文物、古董、蔬菜、水果等。這種靜物通常與其典型的環(huán)境相匹配,自然而簡(jiǎn)單,包含著強(qiáng)烈的生活興趣。 靜物素描作為一種技術(shù)練習(xí),應(yīng)根據(jù)畫家的具體水平確定作業(yè)要求,有目的、有計(jì)劃地選擇和安排,從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,循序漸進(jìn)。初學(xué)時(shí),應(yīng)盡量選擇形狀簡(jiǎn)單、顏色簡(jiǎn)單的靜物。為了使主體突出,可以選擇合適顏色的襯布來(lái)襯托。若室內(nèi)光線條件不佳,可采用聚光燈照明,掌握基本的素描程序和基本技巧后,逐步增加練習(xí)難度。例如,從單一靜物素描到群體靜物組合、不同形狀和紋理的靜物組合、對(duì)比色的靜物組合、類似顏色的靜物組合等素描練習(xí)。在用光方面,室內(nèi)自然光、混合光、室外光等也可以用來(lái)鍛煉多種條件下的藝術(shù)表現(xiàn)技能。 靜物素描旨在表達(dá)作者對(duì)客觀物象的直接感受,而不是純粹客觀的消除模仿。藝術(shù)家們的努力始終是源于自然、高于自然的宗旨。素描練習(xí)一方面是培養(yǎng)運(yùn)用繪畫造型的藝術(shù)語(yǔ)言表達(dá)客觀形象感受的實(shí)踐能力,另一方面要注重研究作品構(gòu)成形式美的內(nèi)在藝術(shù)規(guī)律。畫家高庚說(shuō):“畫面的表現(xiàn)內(nèi)容,在它被人們認(rèn)識(shí)之前,就像一首迷人的音樂(lè)?!笆侵咐L畫中線條、色彩、明暗等元素的對(duì)比與和諧。人們對(duì)美的體驗(yàn)和審美需求是多方面的。在藝術(shù)表現(xiàn)形式上,有優(yōu)雅清新的美,也有強(qiáng)烈華麗的美;有奢華精致的美,也有古拙簡(jiǎn)約的美。由于每個(gè)人的審美愛(ài)好不同,面對(duì)同一審美對(duì)象,智者自然會(huì)形成不同的藝術(shù)風(fēng)格和適應(yīng)的藝術(shù)表達(dá)方式。但有一點(diǎn)是共同的:即形式與內(nèi)容的高度統(tǒng)一。只有當(dāng)任何美的形式符合它所表達(dá)的內(nèi)容時(shí),它才能發(fā)揮巨大的潛力。只有當(dāng)內(nèi)容附著在合適的形式上時(shí),它才能煥發(fā)出絢麗的光彩。具有較高層次的審美能力和表達(dá)技巧,即使是普通的靜物,也能畫得別開(kāi)生面,令人耳目一新。 擺靜物首先要確定主體,選擇符合主體內(nèi)容的物體。適當(dāng)?shù)某叽绾蜕疃冗m合構(gòu)圖上的水平和垂直變化。從整體上考慮物品放置的疏忽和前后層次之間的關(guān)系,應(yīng)適當(dāng)放置主體物體的位置,既不放在邊緣,也不放在圖片的中間。良好的環(huán)境或背景配置,使襯布顏色的深度,冷暖裝飾得體,不能片面地認(rèn)為襯布只是作為背景。精心設(shè)計(jì)一組靜物組合后的色調(diào)和效果,使色彩構(gòu)成給人一種美感。服務(wù)于突出主體內(nèi)容。 深圳美深工作室提供“色彩靜物素描中靜物的布局”閱讀。如果您喜歡這些共享內(nèi)容,請(qǐng)收集它們。我希望你能通過(guò)“色彩靜物素描中靜物的布局”找到通往藝術(shù)道路的金鑰匙。廣東藝術(shù)專升本、高考美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦:美深畫室是專業(yè)美術(shù)教育連鎖機(jī)構(gòu)。品牌成立于2012年,十年專注中高考美術(shù)培訓(xùn)及美術(shù)素養(yǎng)教育,主要開(kāi)設(shè)課程:素描/速寫/水粉/水彩/油畫/彩鉛/馬克筆/動(dòng)漫等,為廣大藝考學(xué)子和繪畫愛(ài)好者和提供專業(yè)的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。