與色彩和素描相比,素描在聯(lián)合考試和美術(shù)學(xué)院之間的差異很小,因此也是美術(shù)學(xué)生在聯(lián)合考試后轉(zhuǎn)到美術(shù)學(xué)院的一門好學(xué)科。場(chǎng)景素描作為一種素描試題,出現(xiàn)在各種美術(shù)學(xué)院的考試中。與單人、組合、聽寫等試題形式相比,它對(duì)學(xué)生的能力調(diào)查是一個(gè)全面的要求。
其實(shí)場(chǎng)景創(chuàng)作并不難。建議你先端正心態(tài)。場(chǎng)景其實(shí)是人物素描中的一個(gè)小變化。直截了當(dāng)?shù)恼f,就是把15分鐘的中文寫作加上8分鐘、2分鐘的快寫,在同一張圖中放上三到四個(gè)簡(jiǎn)單的道具來表達(dá)。與單人相比,細(xì)節(jié)和結(jié)構(gòu)要求并不那么詳細(xì)和嚴(yán)格。而且要有明確的繪畫步驟和繪畫方法。有一個(gè)清晰的繪畫思路,按照思路的順序,把握要點(diǎn),那么場(chǎng)景對(duì)你來說就不再是問題了。
有許多形式的場(chǎng)景構(gòu)圖,通常用于“C”形“S“形狀三角形等。,但主要是中心人物的建立。顧名思義,“中心人物”一定是畫面的主題,也是突出的人物。人物要根據(jù)人物來確立,這樣才能和人物有一定的遮擋關(guān)系,也就是說人物靠近人物,襯托出人物。就像電視劇中與主角形影不離的人一樣,第三、第四人要有距離。根據(jù)角色或動(dòng)作添加道具,并添加到角色周圍。
一般來說,根據(jù)畫面層次,近實(shí)遠(yuǎn)虛,近大遠(yuǎn)小等,但幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)值得注意:1、角色的大小比例不容易控制。許多人擔(dān)心遠(yuǎn)近人物應(yīng)該畫多少。當(dāng)我們教你演示時(shí),我們會(huì)強(qiáng)調(diào)抓住頭和腳,具體操作,找到三個(gè)頭和腳拉串聯(lián)線,這樣三個(gè)人之間的大小關(guān)系就很容易找到,所以人之間的距離關(guān)系也抓住了。2、黑白節(jié)奏,注意兩個(gè)竅門,用黑(灰)壓白,用白壓黑(灰),個(gè)人留白多,所以個(gè)人壓黑多,反之亦然。打開人物的節(jié)奏,空間就清晰了。3、注意尋找投影,投影的方向感也有前后虛擬,靠近光線,遠(yuǎn)離光線和虛擬,空間小而強(qiáng),空間大而溫和。
道具是襯托物,是串聯(lián)物,要么是為了襯托人物和動(dòng)作而存在,要么是畫面中人物之間的聯(lián)系,與空間串聯(lián)而存在。這是什么意思?例如,當(dāng)你認(rèn)為角色畫是白色的,隱形的不夠突出,那么你可以關(guān)注角色旁邊的道具,黑白,當(dāng)角色有點(diǎn)遠(yuǎn),畫面有點(diǎn)分散怎么辦,然后你可以通過兩個(gè)人之間的道具連接起來。此外,在選擇道具時(shí),還應(yīng)注意道具是繪畫表面的一部分,也要有“性格”的區(qū)別,有不同形狀的線條。
然后與你分享一些學(xué)習(xí)素描的經(jīng)驗(yàn):學(xué)習(xí)可以學(xué)習(xí),思考,總會(huì)有收獲,即使只是想到一些問題和缺點(diǎn),所以你可以通過老師的回答和知識(shí),想更多的學(xué)習(xí),會(huì)有一種方法或有自己的方法來畫。現(xiàn)在很多學(xué)生學(xué)習(xí)效率不高,因?yàn)槭裁矗蛘邲]有自己的學(xué)習(xí)方法,或者因?yàn)槔蠋熃痰煤茉敿?xì),他們不想花心思考學(xué)習(xí)方法,這是一個(gè)很壞的點(diǎn),想成功或想成功,好根據(jù)自己的實(shí)際情況,總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法。廣東藝術(shù)專升本、高考美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦:美深畫室是專業(yè)美術(shù)教育連鎖機(jī)構(gòu)。品牌成立于2012年,十年專注中高考美術(shù)培訓(xùn)及美術(shù)素養(yǎng)教育,主要開設(shè)課程:素描/速寫/水粉/水彩/油畫/彩鉛/馬克筆/動(dòng)漫等,為廣大藝考學(xué)子和繪畫愛好者和提供專業(yè)的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。