當我們想創(chuàng)作一件好作品時,我們可以試著放一組漂亮的靜物畫,或者找到一些奇怪的靜物畫,改變光是一種罕見的手段,改變傳統(tǒng)的光,圖片會有意想不到的效果,跟隨深圳藝術(shù)培訓(xùn)工作室劉老師一起學(xué)習(xí)!首先,讓我們來看看一組傳統(tǒng)的光。下面靜物的光線來自圖片的左上角。很明顯,從圖片中靜物的明暗交界處可以看出,作者從這個角度畫出一點背光的感覺,這就是這幅畫的難點??拷饩€的區(qū)域遠離我們的視角,而靠近我們的區(qū)域遠離光線,視覺上靠近光線的區(qū)域應(yīng)該更亮,但是我們在畫畫的時候要反其道而行之,因為畫面要保持近實遠虛,近亮遠暗,這樣就會有矛盾,也會讓這部作品有很多看點。
第二部作品的光線是一個相對較近的照明,你可以看到主體上有明顯的光感,可以看到光源靠近主體,從其他靜物的光感來看,除了這組相對較近的光,還有一組正常的光,當兩組光一起出現(xiàn)時,會創(chuàng)造一種氛圍感,主體投影直接投射到背景上,這是對投影變化的一個很好的解釋,想要創(chuàng)造這種感覺的學(xué)生可以嘗試這種照明技巧。
第三部作品似乎是一種更常見的照明方式,即從作品的右上角,但這組靜物有明顯的聰明想法,應(yīng)該面對我們的石膏肖像側(cè)面,石膏的明暗邊界變得非常清晰,石膏的三維感覺也得到了加強,加上石膏本身是圣人的形狀,照明整體視覺效果很好,這也提醒了學(xué)生一個知識點,為了創(chuàng)造更好的畫面效果,表達我們獨特的想法,我們不僅可以移動光線,還可以利用靜物與光線靈活結(jié)合。
最后一部作品也是最特別的。光源是圖片中的主要靜物:臺燈在如此特殊的光線下呈現(xiàn)出一種光感。除了圖片的中心區(qū)域,其他地方都是黑暗的。這種構(gòu)圖使圖片的視覺中心非常強烈,靜物本身也非常突出。學(xué)生在創(chuàng)作時只適合嘗試這種繪畫方法,對圖片的控制和光線的理解應(yīng)該非常到位,需要注意的是,圖片的主次關(guān)系和明暗交界線不同于傳統(tǒng)的光線。圖片中的所有靜物都應(yīng)遵循臺燈光的特征,明亮的灰色和黑暗的表面不會像傳統(tǒng)情況下那樣。
總結(jié)①本教學(xué)僅適用于特殊情況下的考試和創(chuàng)作,常規(guī)考試時不要畫出如此極端的光線。②光與靜物襯布的關(guān)系是相輔相成的,特別是明暗交界線和投影的位置在很大程度上取決于光的位置。③學(xué)會總結(jié)規(guī)律,靈活運用光線,在考試中如魚得水。廣東藝術(shù)專升本、高考美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)推薦:美深畫室是專業(yè)美術(shù)教育連鎖機構(gòu)。品牌成立于2012年,十年專注中高考美術(shù)培訓(xùn)及美術(shù)素養(yǎng)教育,主要開設(shè)課程:素描/速寫/水粉/水彩/油畫/彩鉛/馬克筆/動漫等,為廣大藝考學(xué)子和繪畫愛好者和提供專業(yè)的學(xué)習(xí)交流平臺。