以下深圳美深畫(huà)室為您介紹美術(shù)高考素描未能獲得高分的原因：

　　1、素描人物的結(jié)構(gòu)特征掌握不好；

　　2、理解繪畫(huà)表現(xiàn)存在偏差；

　　3、缺乏對(duì)整體與局部關(guān)系的觀察和表現(xiàn)；

　　4、繪畫(huà)技巧不熟悉，不能充分展示素描對(duì)象的本質(zhì)，調(diào)整和修改需要太長(zhǎng)時(shí)間。

　　分析

　　作為一名藝術(shù)考生，我們應(yīng)該經(jīng)常練習(xí)這些要點(diǎn)，并注意素描的四個(gè)步驟：

　　1、構(gòu)圖布局

　　2、鋪大關(guān)系

　　3、深入刻畫(huà)

　　4、調(diào)整整體結(jié)構(gòu)和顏色。

　　第一點(diǎn)未能掌握素描人物的結(jié)構(gòu)特征：繪畫(huà)沒(méi)有反映合理的建模比例關(guān)系和肌肉生長(zhǎng)規(guī)律，缺乏對(duì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的理解使圖片的外部圖像看起來(lái)像一個(gè)空皮囊，或一些骨點(diǎn)、肌肉或器官的位置不準(zhǔn)確。這是由于缺乏建模結(jié)構(gòu)知識(shí)造成的。

　　第二點(diǎn)是理解繪畫(huà)表現(xiàn)偏差：考試前研究頭部結(jié)構(gòu)知識(shí)，或復(fù)制部分作品，但不注意培養(yǎng)觀察，更注重“復(fù)制”結(jié)構(gòu)造型和剛性模仿一些“動(dòng)作”，考試，甚至不看模型的具體特點(diǎn)和光條件，結(jié)果是圖片不生動(dòng)，只展示畫(huà)家的理性知識(shí)或機(jī)械復(fù)制功夫，但在感知和觀察項(xiàng)目中提交了白卷。

　　第三點(diǎn)是在觀察和表現(xiàn)上對(duì)整體和局部關(guān)系缺乏適當(dāng)?shù)陌盐眨侯^部的形狀不僅有一個(gè)相對(duì)開(kāi)放的大表面，而且有許多微妙的轉(zhuǎn)折和起伏。面部特征和其他相對(duì)獨(dú)立的結(jié)構(gòu)之間有著密切的聯(lián)系，形成了一個(gè)具有高、低密度和松緊度變化的對(duì)立統(tǒng)一體。不善于把握整體與局部關(guān)系的問(wèn)題更多地表現(xiàn)為過(guò)于注重局部描述，使各部分顯得孤立無(wú)關(guān)，或列出細(xì)節(jié)進(jìn)行“深入”，平均使用墨水，結(jié)果使圖片不是整體瑣碎，圖片缺乏大小和強(qiáng)度的呼應(yīng)轉(zhuǎn)換變化?；蛘?，有時(shí)也表現(xiàn)為筆墨分量的不平衡，如過(guò)度集中在眼睛、鼻子、嘴巴等部位。描繪和處理頭蓋等其他邊緣部分過(guò)于草率和粗糙，從而破壞了圖片的整體協(xié)調(diào)和完整性。這與觀察方法——布對(duì)大小的綜合理解，以及對(duì)表達(dá)方法收放分寸的把握不足有關(guān)。

　　第四點(diǎn)是繪畫(huà)技巧不熟悉，不能充分展示素描對(duì)象的本質(zhì)：圖片表達(dá)過(guò)程中缺乏組織，程序混亂。這當(dāng)然會(huì)對(duì)圖片效果產(chǎn)生不利影響。這首先可能與觀察方法的缺陷有關(guān)。例如，如果你不知道先取大，然后取小，先取整體，然后局部。當(dāng)你沒(méi)有建立整體關(guān)系的素描基礎(chǔ)時(shí)，你會(huì)過(guò)早地陷入詳細(xì)的描述，結(jié)果必須花費(fèi)。

　　更加努力地進(jìn)行調(diào)整和修改。此外，也可能是由于缺乏對(duì)繪畫(huà)步驟和習(xí)慣的關(guān)注，缺乏對(duì)處理問(wèn)題優(yōu)先級(jí)的分析和程序方法的把握。這反映了缺乏繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn)和不成熟的表達(dá)方式。

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