全身人物速寫(xiě)是美術(shù)生學(xué)習(xí)的功課之一，但是如果你是新手剛剛接觸你知道全身人物速寫(xiě)的作畫(huà)步驟嗎，本文就來(lái)為大家介紹。

動(dòng)態(tài)特征的觀察：運(yùn)動(dòng)規(guī)律構(gòu)成了動(dòng)態(tài)特征，運(yùn)動(dòng)規(guī)律的靜止動(dòng)態(tài)特征中主要體現(xiàn)在下幾個(gè)方面。

重心與支撐面：重心是人體重量的中心，是支撐人體的關(guān)鍵;支撐面是支撐人體重量的面積，指兩腳之間的距離。重心的位置在人體骶骨與臍孔之間，由臍孔往下引一條垂直線，稱(chēng)為重心線;重心線的落點(diǎn)在支撐面之內(nèi)，人體則可依靠自身的支撐;如在支撐面以外，則不能依靠自身支撐。(1)單腳支撐的動(dòng)態(tài)，重心落在支撐的腿上(2)雙腳支撐的動(dòng)態(tài)，重心在兩腿之間(3)有輔助支撐點(diǎn)的動(dòng)態(tài)，重心在兩腳與輔助的支撐物之間。

動(dòng)向線： 動(dòng)向線是指人物之間的連線、左右肩之間的連線和臀部的左右連線。動(dòng)向線只有在人物立正站立、頭部平視的狀態(tài)才是一種平行狀態(tài);人體只要稍微一動(dòng)，動(dòng)向線就是一種對(duì)立的狀態(tài)。服飾特征的觀察：服飾是形象的一個(gè)重要的組成部分，同樣具有典型性。形體特征、形象特征、動(dòng)態(tài)特征、服飾特征共同構(gòu)成了人物的個(gè)性特征，但觀察也不能完全依賴于直覺(jué)的直觀感受。運(yùn)用垂直線、平行線在觀察物象加以比較和較正方法，可以從被視察對(duì)象的某個(gè)點(diǎn)入手，從上到下，或由下至上;從左到右、或由右至左;由整體看到局部、由局部聯(lián)系到整體，從整體上去比較，在比較中去觀察。構(gòu)圖也是要在稿定的時(shí)候予以注意的問(wèn)題。單人寫(xiě)生的構(gòu)圖雖然要求不高，但要以均衡飽滿、大小、上下、左右合適為宜。一般規(guī)律是，畫(huà)面的上部分空間比下部分小些，以免有下墜之感;左右空間畫(huà)面中人物視線面對(duì)的一側(cè)或動(dòng)勢(shì)較大的一側(cè)較空為宜，以免有拘促之弊。具體化：具體化即要準(zhǔn)確，更要考慮到個(gè)部分之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系。垂線與平行線的運(yùn)用在具體化的過(guò)程中是不可或缺的重要手段。

人物服飾雖然裁縫特點(diǎn)與質(zhì)地各不相同，但是用基本形的概念去觀察，即可以得出一人外形特征上的基本形狀;將這人基本形狀與畫(huà)面上已具體化的服飾基本形相比較，二者之間的差別是顯而易見(jiàn)的。人物形體以形體之間的空間、人物形體與物體之間的空間，同樣也具有基本形;將此空間基本形與畫(huà)面上的空間基本形相互比較，同樣也具有對(duì)形體結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)特征的校正作用。二全身人物速寫(xiě)訓(xùn)練以人物作為描繪對(duì)象的速寫(xiě)練習(xí)，是初學(xué)者或有一定基礎(chǔ)的同學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)的課程。人物形象包含了諸多方面的造型因素，如比例、結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)、神情、形體體塊組合等。通過(guò)對(duì)人物諸多造型因素關(guān)系的把握，逐漸培養(yǎng)起整體觀察、整體描繪的良好習(xí)慣和能力。這對(duì)于描繪其他物象能起到觸類(lèi)旁通的作用。畫(huà)人物速寫(xiě)要多進(jìn)行人物的形體結(jié)構(gòu)、藝用解剖圖譜的臨摹，并對(duì)透視知識(shí)作必要的了解。

全身人物速寫(xiě)的作畫(huà)步驟：

1、定出人物在紙面上的位置，畫(huà)出大外形及基本比例。

2、畫(huà)出人物各部分的基本形，找出大的衣紋轉(zhuǎn)折關(guān)系，定出五官位置及手腳的基本形狀。

3、用肯定的線條，放筆直取，畫(huà)出全身。

廣東藝術(shù)專(zhuān)升本）。品牌成立于2012年，十年專(zhuān)注中高考美術(shù)培訓(xùn)及美術(shù)素養(yǎng)教育，主要開(kāi)設(shè)課程：素描/速寫(xiě)/水粉/水彩/油畫(huà)/彩鉛/馬克筆/動(dòng)漫等，為廣大藝考學(xué)子和繪畫(huà)愛(ài)好者和提供專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。