藝術(shù)生培訓(xùn)的前奏已經(jīng)吹響，很多藝術(shù)生也在深圳尋找和參觀工作室，為6月份的培訓(xùn)做準備。同樣，一些想在高一甚至初三走藝術(shù)生路線的學(xué)生也在找工作室暑期班。然而，深圳有大量的工作室機構(gòu)，一些實力不足的工作室混在一起，利用各種手段招生，如一些虛假宣傳、虛假成績等。今天，我想和那些初中生談?wù)勎以谶x擇工作室暑假班時會遇到的事情“雷區(qū)”，教你如何避免。
雷區(qū)一：規(guī)模大≠實力強   首先要說的是工作室暑期班的規(guī)模。很多學(xué)生在選擇工作室時，認為規(guī)模越大，實力越強，教學(xué)越可靠。事實上，工作室的規(guī)模并不代表其教學(xué)實力。有些工作室規(guī)模大是因為辦學(xué)時間早，有一定的積累，但教學(xué)可能不如一些小工作室好。大型工作室的暑期班也有大量的學(xué)生。一個班有近50名學(xué)生，師資有限。最多有一個主教和一個助教。兩位老師如何面對50多名學(xué)生？不可能把精力花在每個學(xué)生身上，如何保證培訓(xùn)效率？相反，一些中等規(guī)模的工作室，一個班的學(xué)生保持在20人左右，老師對學(xué)生有更多的精力，教學(xué)效率提高了一倍。   雷區(qū)二：畫得好≠教得好   選擇工作室暑期班有很多條件，但目標是一致的，那就是通過藝術(shù)培訓(xùn)考上自己喜歡的大學(xué)。如果你想上你喜歡的大學(xué)，你必須先達到標準，這與專業(yè)教學(xué)是分不開的。因此，工作室教師成為關(guān)鍵。許多學(xué)生認為老師畫得好意味著教得好。事實并非如此。許多老師畫得很好，但他們沒有教學(xué)經(jīng)驗。他們不知道如何在教學(xué)技巧時表達自己，導(dǎo)致學(xué)生在課堂結(jié)束時知之甚少。因此，了解教師不僅要看作品，還要實地考察與他們溝通，提出問題，對方在解釋時是否專業(yè)，能否理解。   雷區(qū)三:被復(fù)讀生成績蒙蔽:   近年來，每當聯(lián)考和學(xué)?？荚嚱Y(jié)束時，許多工作室暑期班公布的成績似乎都很出色。環(huán)顧四周，高分不斷，狀元成群。這也讓很多藝術(shù)生難以分辨，不知道如何選擇。事實上，在成績方面，有很多訣竅，比如復(fù)讀生的成績。很多工作室公布的成績夾雜著大量復(fù)讀生的功勞。要知道復(fù)讀生和應(yīng)屆畢業(yè)生是有區(qū)別的。他們經(jīng)歷過訓(xùn)練，藝術(shù)基礎(chǔ)扎實，繪畫技巧嫻熟，所以很容易拿到高分。但藝術(shù)生培訓(xùn)主要面向應(yīng)屆畢業(yè)生，應(yīng)屆畢業(yè)生大多是零基礎(chǔ)沒學(xué)過畫畫，怎么能和復(fù)讀生相比呢？因此，在了解工作室的成績時，需要重點了解應(yīng)屆畢業(yè)生的成績，應(yīng)屆畢業(yè)生考得好才是工作室教得好。   以上三點是選擇工作室暑期班最容易遇到的“雷區(qū)”，也是一個棘手的問題。每年都有很多藝術(shù)生，因為他們不知道如何避免“雷區(qū)”進入不可靠的工作室進行培訓(xùn)，導(dǎo)致培訓(xùn)期間浪費時間，工作室教學(xué)不好，藝術(shù)考試沒有保證，最終錯過了最喜歡的大學(xué)，甚至重復(fù)了重復(fù)的道路。不用說，藝術(shù)培訓(xùn)的重要性，所以工作室的選擇必須避免這些“雷區(qū)”，與工作室暑期班相比，我們不僅要看規(guī)模，還要了解教師的實地考察和應(yīng)屆畢業(yè)生的解讀成績。這些都是關(guān)鍵。不要太麻煩。畢竟，藝術(shù)考試關(guān)系到生活！

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